ĐẠI HỌC DUY TÂN
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

BỘ MÔN KỸ THUẬT MẠNG









ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
GIỚI THIỆU KHOA HỌC MÁY TÍNH












Đà nẵng, 08/2009ĐẠI HỌC DUY TÂN
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
BỘ MÔN:

Khóa đào tạo: K14
Môn học: GIỚI THIỆU KHOA HỌC MÁY TÍNH
Số tín chỉ: 01
Năm thứ: 2 Học kỳ: I
Môn học: Bắt buộc (
Tự chọn (

1. THÔNG TIN CHUNG VỀ GIẢNG VIÊN
Ths. Nguyễn Thanh Trung – Giảng viên khoa Công nghệ Thông tin – bộ mô Kỹ thuật Mạng.
Điện thoại: 0932 379 921
E-mail: trungnt0123@yahoo.com

2. CÁC MÔN HỌC TIÊN QUYẾT
Không
3. CÁC MÔN HỌC KẾ TIẾP

4. MỤC TIÊU CHUNG CỦA MÔN HỌC
4.1. Mục tiêu nhận thức:
Sau khi kết thúc môn học, sinh viên sẽ:
a. Về kiến thức
Sinh viên hiểu được các khái niệm cơ bản về máy tính, thông tin, phần cứng, phần mềm,…biết được cách thức biểu diễn và xử lý thông tin bên trong máy tính, kiến trúc máy theo nguyên lý Von Neumann và các thành phần cơ bản của nó.
Tổng quan về Hệ điều hành, kiến trúc của Hệ điều hành và những chức năng chính của hệ điều hành.
Các khái niệm cơ bản về mạng máy tính, phân loại các mạng, mạng Internet, các vấn đề về bảo mật thông tin trên mạng.
Giới thiệu tổng quan về thuật toán, sơ đồ khối, đánh giá và cài đặt thuật toán.
Tổng quan về Công nghệ phần mềm, các mô hình, và một số công việc cơ bản của công nghệ phần mềm.
Giới thiệu một số lĩnh vực khác thuộc ngành Khoa học Máy tính như Hệ quản trị Cơ sở dữ liệu, Trí tuệ Nhân tạo,…
b. Về kỹ năng
- Phân biệt được các thiết bị phần cứng
- Biểu diễn, tính toán thông tin dưới dạng số nhị phân, hexa,..
- Biết cách lựa chọn 1 số phần mềm tiện ích và các phần mềm cơ bản khác phục vụ cho yêu cầu học tập, giải trí ...
c. Về thái độ
- Có được cái nhìn tổng quan về ngành khoa học máy tính giúp cho việc định hướng học tập, nghiên cứu trong lĩnh vực công nghệ thông tin.
4.2. Các mục tiêu khác:
Phát triển kỹ năng cộng tác, làm việc nhóm, thuyết trình trước đám đông.
Phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo, khám phá tìm tòi.
5. MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT
Mục tiêu
Nội dung

Bậc I

Bậc II

Bậc III

I. Giới thiệu tổng quan


I.A.1. Kể ra được các đặc trưng cơ bản cho từng thế hệ máy tính
I.B.1. So sánh năng lực xử lý, công nghệ của từng thế hệ máy tính



I.A.2. Nêu được các khái niệm cơ bản về dữ liệu, thông tin, xử lý thông tin, phần cứng, phần mềm, đơn vị đo tốc độ xử lý, dung lượng, ...

I.B.2. Chuyển đổi được các đơn vị đo ...



I.A.3. Kể tên được các hệ đếm thường dùng
I.B.3. Chuyển đổi giữa các hệ đếm



I.A.4. Nêu được cách biểu diễn số, ký tự, hình ảnh, âm thanh trong máy tính
I.B.4. Thực hiện được việc biểu diễn số nguyên, số thực, ký tự trong máy tính
I.C.4. Phân biệt được các trường hợp lỗi do tràn số trong việc biểu diễn thông tin, cách xử lý


I.A.5. Kể trên, ký hiệu, chức năng các cổng logic thường dùng
I.B.5. Thực hiện các phép tính logic,


II. Kiến trúc máy tính
II.A.1. Vẽ sơ đồ về kiến trúc máy theo Von Neumann, giải thích sơ đồ
II.B.1.
II.C.1.


II.A.2. Vẽ sơ đồ tổ chức của Vi xử lý 8086/8088, giải thích sơ đồ

II.B.2. So sánh các kỹ thuật nhằm tăng tốc độ vi xử lý
II.C.2. Phân tích, nhận xét kiến trúc các dòng vi xử lý


II.A.3. Liệt kê các loại bộ nhớ máy tính
II. B.3. So sánh các loại bộ nhớ
II.C.3. Nhận biết một số loại bộ nhớ hiện có